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Habilidades avanzadas de grupos de trabajo

Nivel: 3 Créditos: 6
Este curso tiene como objetivo permitir a los estudiantes a:

• Entender la dinámica de grupo.
• Comprender las etapas de desarrollo del grupo.
• Aplicar los principios de la formación de grupos.
• Utilice conciencia de sí mismo como un facilitador de grupo.
• Trabajar de manera eficaz con los grupos.

Manejo de Conflictos

Nivel: 2 Créditos: 6
Este curso tiene como objetivo permitir a los estudiantes a entender:

• La naturaleza del conflicto.
• Las causas del conflicto.
• Métodos creativos para abordar los conflictos.

Manejo de Conflictos y Mediación

Nivel: 3 Créditos: 6
Este curso tiene como objetivo permitir a los estudiantes a:

• Comprender la naturaleza de los conflictos en un contexto personal y más amplio.
• Identificar las dinámicas subyacentes dentro de una serie de conflictos.
• Construir alternativas creativas para la prevención, reducción y gestión de conflictos.

Las buenas relaciones y el liderazgo cívico

Nivel: 2 Créditos: 3
Este curso tiene como objetivo permitir a los estudiantes a entender:

• La influencia de la identidad.
• La importancia de la diversidad cultural y las culturas tácitas.
• Las legislaciones actuales en materia de igualdad.

Movilidad de los trabajadores

Nivel: 2 Créditos: 3
Este curso tiene como objetivo permitir a los estudiantes a:

• Entender la evolución del mercado de trabajo local.
• Entender la diversidad y la diferencia en el mercado de trabajo local actual.
• Reconocer los métodos de hacer frente a la movilidad laboral en el mercado laboral actual.
• La comunicación interpersonal positiva.

Desarrollo Personal y la comprensión mutua

Nivel: 2 Créditos: 3
Este curso permite a los alumnos:

• Entender lo que el desarrollo personal y la comprensión mutua (PDMU) es.
• Sepa cómo abordar las cuestiones controvertidas a través PDMU.
• Comprender la necesidad de la auto-reflexión cuando se utiliza PDMU.

Historia política y la política actual

Nivel: 3 Créditos: 9
Este curso tiene como objetivo permitir a los estudiantes a:

• Conocer y relacionarse con los antecedentes históricos de la política contemporánea.
• Comprender los recientes acontecimientos políticos y su influencia en las organizaciones.

Evaluación y Monitoreo de reflexión en el trabajo Relaciones con la Comunidad

Nivel: 2 Créditos: 3
Este curso tiene como objetivo permitir a los estudiantes a:

• Comprender el papel de la práctica reflexiva en la comunidad de trabajo de relaciones.
• Comprender el proceso de seguimiento y evaluación a la comunidad el trabajo de relaciones.
• Entender los diferentes métodos y enfoques de seguimiento y evaluación.
• Reconocer la eficacia de la práctica reflexiva de la propia comunidad la labor de relaciones.

Entendiendo Temas Globales

Nivel: 1 (Introducción a los problemas mundiales) y Nivel 2 Créditos: 3
Este curso tiene como objetivo permitir a los estudiantes a:

• Entender los valores personales y explorar cómo entender esto una influencia de los problemas mundiales.
• Estimular la conciencia de los problemas mundiales y las desigualdades globales.
• Comprender la relevancia de los temas globales en el contexto local.

Trabajar con temas polémicos culturales

Nivel: 2 Créditos: 3
Este curso tiene como objetivo permitir a los estudiantes a:

• Comprender el significado de la cultura y la tradición.
• Reconocer la cultura y las tradiciones como parte de la identidad.
• Conocer los métodos de expresión cultural.
• Comprender los prejuicios, los estereotipos y la discriminación.
• Entender las diferencias culturales.

Trabajar con temas polémicos culturales

Nivel: 3 Créditos: 3
Este curso tiene como objetivo permitir a los estudiantes a:

• Conocer los diferentes enfoques de la interacción con personas de otros orígenes culturales.
• Comprender los diferentes estilos personales de interacción con personas de otros orígenes culturales.
• Reconocer cuando la expresión cultural se convierte en agresión cultural.
• Comprender las responsabilidades individuales y comunitarios que participan en la diversidad cultural.
• Usar las habilidades prácticas para apoyar la participación positiva en un ambiente diverso.