OCN N. Ierland Cursussen

Voor meer informatie over deze cursussen kunt u contact met ons op of bezoek www.ocnni.org.uk .

Advanced Group Work Skills

Niveau: 3 Credits: 6
Deze cursus heeft als doel om leerlingen in staat te stellen:

  • Begrijp groepsdynamiek.
  • Begrijp de stadia van ontwikkeling groep.
  • Gelden de beginselen van groepsvorming.
  • Gebruik zelfbewustzijn als groep facilitator.
  • Effectief te werken met groepen.

Conflict Management

Niveau: 2 Credits: 6
Deze cursus heeft tot doel stellen leerlingen te begrijpen:

  • De aard van het conflict.
  • De oorzaken van het conflict.
  • Creatieve methoden voor het omgaan met conflicten.

Conflict Management & Mediation

Niveau: 3 Credits: 6
Deze cursus heeft als doel om leerlingen in staat te stellen:

  • Begrijpen van de aard van het conflict in een persoonlijke en bredere context.
  • Identificeer de onderliggende dynamiek in een reeks conflicten.
  • Construct creatieve alternatieven voor het voorkomen, verminderen en het beheer van conflicten.

Goede Betrekkingen en Civic Leadership

Niveau: 2 Credits: 3
Deze cursus heeft tot doel stellen leerlingen te begrijpen:

  • De invloed van identiteit.
  • Het belang van culturele diversiteit, en stilzwijgende culturen.
  • Huidige wetgeving over gelijkheid.

Labour Mobility

Niveau: 2 Credits: 3
Deze cursus heeft als doel om leerlingen in staat te stellen:

  • Het begrijpen van de veranderende lokale arbeidsmarkt.
  • Begrip diversiteit en verschil in de huidige lokale arbeidsmarkt.
  • Erken methoden van aanpak van arbeidsmobiliteit in de huidige arbeidsmarkt.
  • Positieve interpersoonlijke communicatie.

Persoonlijke ontwikkeling en wederzijds begrip

Niveau: 2 Credits: 3
Deze cursus kunnen lerenden:

  • Begrijpen wat Persoonlijke ontwikkeling en wederzijds begrip (PDMU) is.
  • Weten hoe ze controversiële kwesties aan te pakken door middel van PDMU.
  • Begrijpen de noodzaak voor zelfreflectie bij gebruik PDMU.

Politieke geschiedenis en huidige politiek

Niveau: 3 Credits: 9
Deze cursus heeft als doel om leerlingen in staat te stellen:

  • Meer informatie over en hebben betrekking op de historische achtergrond van de hedendaagse politiek.
  • Begrijp recente politieke ontwikkelingen en hun invloed op organisaties.

Reflectieve evaluatie en bewaking in Community Relations Werken

Niveau: 2 Credits: 3
Deze cursus heeft als doel om leerlingen in staat te stellen:

  • Begrijp de rol van de reflectieve praktijk in relaties in de gemeenschap werken.
  • Begrijp het proces van monitoring en evaluatie om relaties in de gemeenschap werken.
  • Begrijp verschillende methoden en benaderingen voor monitoring en evaluatie.
  • Herken de effectiviteit van de reflectieve praktijk aan eigen community relations.

Inzicht Global Issues

Niveau: 1 (Inleiding tot Global Issues) & Niveau 2 Credits: 3
Deze cursus heeft als doel om leerlingen in staat te stellen:

  • Begrijpen persoonlijke waarden en onderzoeken hoe deze invloed van iemands begrip van mondiale vraagstukken.
  • Om een ​​bewustzijn van mondiale vraagstukken, en mondiale ongelijkheid ontwikkelen.
  • Begrijp het belang van mondiale vraagstukken van de lokale context.

Werken met Controversiële Cultural Issues

Niveau: 2 Credits: 3
Deze cursus heeft als doel om leerlingen in staat te stellen:

  • Begrijpen de betekenis van cultuur en traditie.
  • Erken cultuur en tradities, als onderdeel van de identiteit.
  • Begrijp methoden van culturele expressie.
  • Begrijp vooroordelen, stereotypering en discriminatie.
  • Begrijpen culturele verschillen.

Werken met Controversiële Cultural Issues

Niveau: 3 Credits: 3
Deze cursus heeft als doel om leerlingen in staat te stellen:

  • Ken de verschillende benaderingen van de interactie met mensen van andere culturele achtergronden.
  • Begrijp verschillende persoonlijke stijlen van interactie met mensen van andere culturele achtergronden.
  • Erken als culturele expressie wordt culturele agressie.
  • Begrijp het individu en de gemeenschap verantwoordelijkheden betrokken bij culturele diversiteit.
  • Gebruik praktische vaardigheden om positieve betrokkenheid te ondersteunen in een gevarieerde omgeving.