Outros

NTA Small

Sistêmico pacificadores da Irlanda do Norte

O objetivo do Systemic Construção da Paz da Irlanda do Norte, da qual MARÉS Director Mary Montague é atualmente cadeira, está a desenvolver um compromisso multi-nível e intersetorial na consolidação da paz sistêmica. Pacificadores sistêmica é uma metodologia para melhorar a coerência estratégica e os esforços de construção da paz através do reforço da colaboração em design estratégico e intervenções.

Sistêmico pacificadores NI é uma parceria das seguintes organizações:

· Belfast Reconciliação Rede

· Carta da Irlanda do Norte

· Mediação da Irlanda do Norte

· Norte Belfast Desfile Forum

· Northern Ireland Housing Executive

· Gabinete do Primeiro-Ministro e Vice-Primeiro Ministro (OFMDFM)

· Serviço de Polícia da Irlanda do Norte (PSNI)

· Paz, Formação e Ação Research Institute of Romania (PATRIR)

· MARÉS Training & Consultancy

Por causa das mudanças demográficas na Irlanda do Norte, a nossa formação em gestão de conflitos, e as nossas experiências de trabalho internacional que reconheceu a necessidade de desenvolver oficinas para promover uma melhor compreensão da vida em uma sociedade intercultural.

Juntamente com o Multi Cultural Resource Centre MARÉS Training desenvolveu um programa chamado Entrando Diversidade ou SID. Criamos oficinas para: Grupos Comunitários, BME (Black, Minorias Étnicas) grupos, as pessoas que têm vindo a NI para viver e aqui há vários anos e também aqueles que têm vindo recentemente a Irlanda do Norte. Nós trabalhamos com grupos de jovens, escolas, etc, tudo com ênfase na promoção de uma sociedade mais justa diversificada.

Os objetivos do Stepping no programa Diversidade:

  • Olhe para os efeitos do racismo.
  • Obter informações sobre diferentes culturas.
  • Compreender os nossos direitos e as nossas responsabilidades.

Boas relações e Civic Leadership OCN NI Nível II foi concebido adicional ao pisar em sessões diversidade. Este curso foi concebido para dar às pessoas as habilidades necessárias para:

  • Compreender a influência da identidade.
  • Compreender a importância da diversidade cultural.
  • Entenda a legislação vigente em matéria de igualdade.